Month: October 2016

美国初印象

2016年8月17日踏上美国这片土地,开始了一段传奇的体验。那时的我就想象着,未来这一年将会有怎样的体验。 美国初印象 来美国的这一个多月的时间,平日生活里感受到了点点滴滴。首先是当地人的热情和礼貌。一个人走在路上你会看到陌生人对你微笑和打招呼,刚开始你可能会觉得不习惯,其实这是当地人友好的表现,慢慢的你也开始会对路上遇到的陌生人微笑和打招呼,这大概是环境带来的潜移默化的改变吧。美国人很容易就成了见面熟,无论是谁,第一次或者第几次见面,他们的招呼语总是:”Nice to meet you!”道别语总是:”Have a nice/good day/night!”他们很感恩,哪怕你给他提供了微不足道的帮助,都会”Thank you”。这里人与人、人与自然之间的关系非常和谐。我几乎没看到过成人之间、儿童之间、家长和子女之间吵架的。人们的神态都非常安详、从容,过得也很闲适。每次乘客跟司机见面,总会彼此亲切地”Hi/Hello/Good morning/afternoon/evening”,下车时,乘客们总不忘”Thank you”,司机总是说:”You are welcome. Have a nice/good day/night!”或者”Take care.”在车上,由于坐的总是那么一些人,长期下来,大家都彼此熟悉了,所以人们总是有说有笑,亲密无间的交谈着。在这里人与人的尊重和礼貌让我感受到阳光和春天,让我感到无比温暖。民风淳朴的莫斯科小镇,夜不闭户也能安稳的睡个觉。这里成活成本低,公共交通免费,环境优美,人民友善,是一个宜居的小镇。地广人稀,少了份城市的嘈杂,多了份内心的宁静。而如今秋意盎然的小镇,也别有一番风味! 教学初体验 我任教的学习是Moscow High School和Moscow Charter School,教学可以说是我主要的工作。第一次在异国教授汉语,内心多少都会有点紧张和担忧。对于美国孩子的课堂教学和管理,我们甚是欠缺。所以上课之初向有丰富经验的教师们请教并听课很有必要。比如去听法语课、西班牙语课,了解一下他们是如何教学的,会对汉语教学有很大帮助。我的教学对象既有高中生也有初中生和小学生。每一到周五上午8点开始莫斯科高中生的汉语一(零基础)和汉语二(一年汉语基础)的课程。美国高中生并非想象中的难于管理,相反他们非常配合老师的教学和活动,他们的学习能力较强,一堂课下来会比较轻松,但备课的内容相对会较多。当然,课堂不建议一直说教,穿插活动、游戏活跃课堂气氛会比较好。高中生基本每天都有汉语课,而且一堂课一个小时。每天教授汉语未免太过乏味,每周的文化课和武术课也是调节气氛的重要方式。对于淘气、顽皮坐不住的美国中小学生来说,游戏和儿歌是最有效的教学方式,让他们在唱中学、跳中学以及玩中学,他们才能爱会汉语。当然语言教学里不开文化教学,所以我们每周都会有一堂文化课,如剪纸、毽子、书法、太极、电影、歌曲、服饰和美食等等,中国文化博大精深,可以教授的远不止这些,还有很多很多。不同的中国文化课给学生们打开了一扇了解中国的文化之窗,通过文化之桥,培养他们对汉语的兴趣。 生活初体验 位于美国西北的莫斯科与中国南方的广州气候极为不同。这边秋高气爽的时候,广州依然处于燥热时期。这里的秋季色彩斑斓,美到心坎里,如同置身在童话世界一般。在这里生活很舒服,唯独不太适应的是食物。中美食物差距甚大。一日三餐以米饭为主食的中国人来到这里吃上几天汉堡薯条大概一个多月都再也不想吃了。中国的饮食文化历史悠久,博大精深,从美食天堂的中国来到汉堡薯条的国度,学会自己做菜是必须技能。地广人稀的地方,车是你的生活必须,室友是有车一族,可以时不时的带上我们外出兜上一圈,甚是庆幸。 想分享的还有很多,日后再一一道来。总之在美国的日子每一天都在成长。而如今的我内心充满了感恩,感恩我能拥有这段宝贵的异国教学经历;感恩周围善良热心的同事,让我的美国生活充满阳光;感恩孩子的天真灿烂,让我仿佛回到了童年。感恩每一天! Advertisements